On vous parle de mémoire à long terme, d’empan mnésique, de mémoire de travail… ça y est vous êtes en surcharge cognitive !! Pour en savoir plus, n’hésitez pas à vous rendre sur le site SYDOLOGIE (le magazine de l’innovation pédagogique)

Un très très bon dossier sur la, les mémoires, attrayant et concret vous attend ici.
Pilier de l’apprentissage, avec le geste d’attention, nous savons de mieux en mieux “l’apprivoiser” et “la travailler”. Nous savons également que l’implication des élèves dans l’apprentissage par de multiples portes d’entrée va enrichir la mise en mémoire, sans oublier bien sûr l’aspect affectif et émotionnel, primordial !

Pour découvrir les différents “chapitres” de ce dossier, lisez “avec la main” dans un premier temps : déplacez votre souris ou votre doigt, ou encore votre stylet sur l’image, vous les verrez apparaitre… Une lecture résolument “numérique” dont vous pouvez choisir le chemin…

“Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends.” B.Franklin

 

A découvrir également ici, de nouveaux outils à l’attention des élèves dys.